„Cukrzyca: chroń swoją rodzinę”, pod takim hasłem jest obchodzony dziś Światowy Dzień Walki z Cukrzycą, chorobą, którą diagnozuje się  u coraz większej liczby osób. Wg Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) już 463 mln ludzi na całym świecie cierpi na cukrzycę w tym około 200 milionów kobiet. W Polsce na cukrzycę typu 2 choruje już ok. 2,7 mln osób i z każdym rokiem liczba ta będzie się zwiększać. Czym jest cukrzyca?Cukrzyca to choroba metaboliczna charakteryzująca się hiperglikemią, czyli wysokim stężeniem glukozy we krwi. Spowodowana jest zaburzeniem lub całkowitym brakiem hormonu insuliny wydzielanej przez komórki trzustki. Insulina jest niezbędna dla prawidłowego rozkładu węglowodanów, tłuszczów i białek. W Polsce na cukrzycę cierpi co jedenasta osoba. Ilość chorych rośnie o 2,5 proc. rocznie i jeżeli to tempo się utrzyma, za kilka lat w naszym kraju będzie około 4 miliony cukrzyków. Rodzaje cukrzycyCukrzyca nie jest chorobą jednorodną. Można wyróżnić kilka typów: Cukrzyca typu 1 przejawia się już w dzieciństwie lub okresie dojrzewania. Odznacza się całkowitym brakiem insuliny w organizmie. Na cukrzycę typu 1 cierpi około 5 proc. chorych, przy czym 85 proc. z nich to dzieci lub młodzież. Cukrzyca typu 2 jest chorobą typową dla osób starszych i mających nadwagę lub otyłych. Pojawia się u osób prowadzących niezdrowy tryb życia, co oznacza mało aktywności fizycznej, złe nawyki żywieniowe i nadmiar stresu. W przeciwieństwie do pacjentów z pierwszej grupy, chorzy na cukrzycę typu 2 mają normalny lub nadmierny poziom insuliny w krwi. Poza typem 1 i typem 2, które obejmują ponad 90 proc. chorych, pozostałe przypadki to cukrzyca ciężarnych pojawiająca się w okresie ciąży, cukrzyce monogenowe będące wynikiem odziedziczonej mutacji genetycznej, cukrzyce polekowe oraz powiązane z innymi schorzeniami, na przykład z zespołem Downa. Mity o cukrzycyMitem, który towarzyszy tej chorobie od samego początku jest to, że chorzy na cukrzycę sami przyczynili się do powstania choroby, jedząc zbyt dużo słodyczy. Cukrzyca typu 2 wprawdzie jest ściśle związana z nieprawidłowym odżywianiem się, ale nie dotyczy to tylko spożycia słodyczy i cukru. Czynnikiem wpływającym na powstanie cukrzycy są ogólnie pojęte złe nawyki żywieniowe. Do złych nawyków należy na przykład nadmierne spożycie smażonych i tłustych potraw, palenie tytoniu, częste picie alkoholu, nadwaga, brak aktywności fizycznej i nadmiar stresu. Cukrzycy 1. typu niestety nie da się uniknąć poprzez prawidłowe odżywianie się. Cierpi na nią około 7 proc. chorych i jest uwarunkowana genetycznie. Polski ślad w cukrzeMało kto wie, że historia produkcji cukru takiego jaki znamy obecnie z buraka cukrowego zaczęła sie na Dolnym Śląsku, w majątku Konary(obecny powiat wołowski). położonym około 50 km na północny zachód od Wrocławia. Zdarzyło się to w 1802 roku. Pierwszą na świecie niewielką fabryczkę produkującą cukier z buraków uruchomił chemik, fizyki biolog, syn emigrantów francuskich Franciszek Karol Achard. „Cukier krzepi”Cukier, jaki znamy w obecnej postaci białych kryształków to wynalazek nieodległych czasów. Jako ciekawostkę warto dodać, że przed II Wojną Światową cukier nie był sprzedawany w postaci sypkiej lub w kostkach. W sklepach spotkać można było go w tak zwanych głowach, od których odłupywano kawałki cukru. Przypominały one kształtem pociski. „Cukier krzepi” – to hasło, choć znane wszystkim, dawno straciło na aktualności. Dziś już nikt nie ma wątpliwości, że cukier nie dość, że nie krzepi, to jeszcze negatywnie wpływa na zdrowie, m.in. zębów. Mało kto jednak wie, że to hasło reklamowe nie było poparte opiniami lekarskimi, a jedynie pełniło funkcję propagandową. Wszystko zaczęło się w latach 30. XX wieku. Polski przemysł cukrowniczy chciał zwiększyć sprzedaż cukru na rynku krajowym – bez konieczności podwyższania jego ceny. Hasło kampanii reklamowej brzmiało „Cukier krzepi” i zostało wybrane na podstawie konkursu. Wymyślił je znany dziennikarz i reportażysta, Melchior Wańkowicz, który za te dwa słowa otrzymał niezwykle wysokie jak na tamte lata honorarium – 5000 złotych (dla porównania prezydent Polski zarabiał w tamtych czasach miesięcznie 2000 złotych). To nie jedyny sukces Wańkowicza na polu reklamy, ponieważ 40 lat później, w latach 70. Wymyślił on hasło dla Polskich Linii Lotniczych LOT – „Lot-em bliżej”. Dopiero od niedawna świadomość ludzi na temat cukru się zmienia i obecnie dziwnie patrzy się na osobę sypiącą trzy łyżeczki cukru do herbaty. Kiedyś jednak było to normą i jeszcze teraz można czasem spotkać starsze osoby, przekonane, że jedzenie słodkości jest zdrowe. 14 lis 2019 Cukier już nie krzepi… Cukier już nie krzepi… Cukier już nie krzepi… Cukier już nie krzepi… Cukier już nie krzepi… Cukier już nie krzepi…  

W miniony weekend gościliśmy w powiecie kieleckim 6-osobową delegację z Portugali, Chorwacji i Grecji. Wizyta gości odbyła się w ramach projektu „Akademia Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych”. Grupa sześciu osób z trzech krajów reprezentujących trzy instytucje, będące partnerami w projekcie pt. „Akademia Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych” uczestniczyła w międzynarodowym spotkaniu projektowym, zorganizowanym przez powiat kielecki, jako koordynatora projektu. Partnerzy zagraniczni to Stowarzyszenie Ruchów Europejskich (ATLME) z Portugali, Średnia Szkoła Zawodowa Bedekovčina z Chorwacji i Innovation Frontiers IKE z Grecji. W spotkaniu uczestniczyli także krajowi partnerzy: Poradnie Psychologiczno–Pedagogiczne w: Bodzentynie, Chmielniku i Piekoszowie oraz Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach. Zorganizowana z inicjatywy Zarządu Powiatu w Kielcach wizyta odbyła się w siedzibie kieleckiego starostwa oraz w siedzibie Powiatowej Poradni Psychologiczno-Pedagogiczna w Chmielniku. Spotkanie otwierające projekt z uczestnikami wszystkich instytucji partnerskich rozpoczął starosta kieleckiMirosław Gębski. W sobotę 9.11.2019 roku wicestarosta Tomasz Pleban przedstawił informacje o różnorodnych zadaniach pod kątem założeń projektowych. Dyrektorzy poszczególnych instytucji omówili zasady działania międzynarodowej sieci współpracy i samokształcenia w poszczególnych krajach partnerskich. Ponadto przedstawiono szczegóły programu, najbliższego międzynarodowego spotkania szkoleniowego w Portugalii, które ma odbyć się grudniu,  na temat „Uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (dysleksja, dysgrafia, dyskalkulia, dysortografia)”. W trakcie wizyty w Powiatowej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Chmielniku dyrektor Marta Nowak przedstawiła cele i zadania poradni pod kątem projektu. Poinformowała o różnorodnych formach i metodach pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a także o formach pomocy, wsparcia dla nauczycieli i rodziców. W spotkaniu w poradni uczestniczyli: burmistrz Chmielnika – Paweł Wójcik, który przekazał gościom informacje o naszym mieście i gminie oraz zaprosił do dalszej współpracy, a także dyrektor Powiatowego Zespołu Szkół w Chmielniku – Sławomir Wójcik. Na zakończenie wizyty w Chmielniku, burmistrz zaprosił wszystkich do zwiedzenia „Świętokrzyskiego Sztetla”. Projekt pn. „Akademia Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych” będzie trwał trzy lata. Wartość projektu – 207 386 Euro. Cel główny projektu: Wypracowanie modelu efektywnego rozwijania kompetencji kluczowych uczniów ze SPE poprzez podniesienie umiejętności zawodowych nauczycieli/specjalistów/konsultantów w zakresie włączających form i metod nauczania, ze szczególnym uwzględnieniem wykorzystania narzędzi ICT. Cele szczegółowe: – poznanie zagranicznych modeli diagnozy i wsparcia ucznia ze SPE; – wykorzystanie zagranicznych doświadczeń na gruncie własnej placówki; – poznanie zagranicznych rozwiązań w zakresie efektywnego i kreatywnego wykorzystania TIK w procesie kształcenia kompetencji kluczowych uczniów; – zapoznanie kadry kierowniczej poszczególnych placówek z systemami edukacyjnymi, modelami edukacji włączającej i metodami nauczania funkcjonującymi w kraju partnerskim w zakresie diagnozy i wsparcia ucznia ze SPE. Uczestnikami projektu będą nauczyciele/specjaliści/konsultanci (psycholodzy, pedagodzy, logopedzi, osoby odpowiedzialne za jakość oświaty) z 4 krajów partnerskich. Będą to osoby pracujące z uczniem ze SPE,  udzielające wsparcia nauczycielom, zajmujące się szeroko pojętą edukacją oraz edukacją włączającą. Celem projektu jest wspieranie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, wypracowanie reguł współpracy między organem prowadzącym, poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, placówką doskonalenia nauczycieli i szkołami, poszerzenie umiejętności zawodowych i wzrost doświadczenia w zakresie diagnozy i wsparcia ucznia ze SPE, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb ucznia ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, z zespołem Aspergera oraz ucznia zdolnego. Przygotowanie szkół zaangażowanych w realizację założeń projektowych do efektywnej realizacji idei edukacji włączającej;  wypracowanie mechanizmów zapewniających osiągnięcia  edukacyjne wszystkim uczniom narażonym na wykluczenie, ze szczególnym uwzględnieniem uczniów ze SPE. Rezultaty twarde: – scenariusze  krajowych spotkań warsztatowych oraz konsultacji e-learningowych w zakresie SPE ucznia w obszarach wskazanych w projekcie; – poradnik dla nauczycieli, zawierający obudowę merytoryczną z zakresu tworzenia i modyfikacji programów nauczania dla uczniów ze SPE, uwzględniający dobre praktyki, narzędzia i metody wypracowane w krajach partnerskich podczas prac nad międzynarodowym kursem e-learningowym; – cyfrowe laboratorium metod i form pracy z uczniem ze SPE; – międzynarodowy kurs e-learningowy dotyczący metod i sposobów pracy z uczniami ze SPE, uwzględniający dobre praktyki w poszczególnych krajach partnerskich, ze szczególnym zaakcentowaniem kreatywnego wykorzystania narzędzi ICT. Działania: – zorganizowanie 4 międzynarodowych spotkań projektowych – zorganizowanie 4 krótkoterminowych programów szkoleniowych dla 32 Uczestników z 4 krajów: Polski, Portugalii Grecji i Chorwacji – opracowanie poradnika dla nauczycieli – opracowanie międzynarodowego kursu e-learningowego – przeprowadzenie krajowych spotkań warsztatowych oraz konsultacji e-learningowych dla nauczycieli. Oddziaływanie i korzyści długoterminowe: – zwiększenie efektywności wsparcia udzielanego nauczycielom pracującym z uczniem ze SPE; – zwiększenie u nauczycieli poziomu efektywnego i kreatywnego wykorzystania TIK w procesie kształcenia kompetencji kluczowych uczniów ze SPE; – zwiększenie wiedzy nauczycieli w zakresie modeli edukacji włączającej i metod nauczania funkcjonujących w krajach partnerskich; – podniesienie kompetencji i umiejętności zawodowych uczestników projektu w zakresie wspierania uczniów o SPE; – zapewnienie dostępności do kursu e-learningowego dla szerokiej grupy nauczycieli; – podniesienie jakości pracy szkół i placówek oświatowych w zakresie diagnozy i wsparcia ucznia ze SPE; – zwiększenie jakości wsparcia udzielanego uczniom ze SPE i ich rodzicom w zakresie kształcenia kompetencji kluczowych oraz edukacji włączającej.

Poprawa jakości i atrakcyjności kształcenia uniwersalnego i zawodowego to główny cel realizowanego przez powiat kielecki nowego projektu pn. „Kształcenie zawodowe gwarancją rozwoju Powiatu Kieleckiego”. Przedsięwzięcie jest finansowane w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Świętokrzyskiego na lata 2014-2020 (RPO WŚ 2014-2020), współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego. – Projekt zakłada ciekawe formy wsparcia dążące do doskonalenia umiejętności oraz podnoszenia kompetencji i kwalifikacji zawodowych uczniów i nauczycieli szkół i placówek prowadzonych przez powiat. Grupę docelową objęto 146 uczniów i 55 nauczycieli, w tym nauczycieli zawodu i instruktorów praktycznej nauki zawodu z czterech placówek edukacyjnych należących do powiatu kieleckiego, czyli Powiatowych Zespołów Szkół w: Chęcinach, Chmielniku i Łopusznie oraz Powiatowego Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Podzamczu – mówi starosta kielecki, Mirosław Gębski, który w piątek, 8 listopada wspólnie w wicestarostą Tomaszem Plebanem podpisali się pod projektem. Wartość projektu wynosi 2 mln 834 tys. zł. (w tym dofinansowanie: 2 629 412,00 PLN).  Czas jego realizacji od 1 października 2019 r. do 30 września 2021 r. Przewidywana liczba osób objętych wsparciem 201 osób. – Beneficjentem tego projektu jest powiat kielecki, ale warto dodać, że naszym partnerem w projekcie jest Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach – dodaje wicestarosta Tomasz Pleban. – Z tych pieniędzy będziemy także doposażać szkoły i placówki w nowoczesny sprzęt i materiały dydaktyczne. Uczestnikami projektu będą nauczyciele, w tym nauczyciele zawodu i instruktorzy praktycznej nauki zawodu z czterech szkół i placówek prowadzonych przez powiat kielecki – Powiatowego Zespołu Szkół w Chęcinach, Powiatowego Zespołu Szkół w Chmielniku, Powiatowego Zespołu Szkół w Łopusznie, Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Podzamczu. Projekt skierowany jest do uczniów i wychowanków kształcących się w zawodach: technik informatyk w Powiatowym Zespole Szkół w Chęcinach, technik żywienia i usług gastronomicznych oraz  technik informatyk w Powiatowym Zespole Szkół w Chmielniku, technik informatyk, technik usług fryzjerskich, technik ekonomista technik budownictwa oraz kierowca mechanik w Powiatowym Zespole Szkół w Łopusznie, kucharz w Branżowej Szkole I Stopnia w Powiatowym Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Podzamczu. Nauczyciele będą mieli możliwość poszerzenia wiedzy i umiejętności zawodowych poprzez kursy doskonalące w zakresie praktycznych aspektów nauczanych przedmiotów zawodowych, a także mają szanse na dodatkowe dokształcenie poprzez studia podyplomowe. A uczniowie, dzięki uczestnictwu w kursach w ramach projektu, będą mogli nabyć dodatkowe uprawnienia i umiejętności, poprzez uczestnictwo w zajęciach dodatkowych; kursach i szkoleniach  specjalistycznych podnoszących kompetencje zawodowe; w kurach zwiększających kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne; organizację miesięcznych staży realizowanych u Pracodawcy.

  Wczoraj (12 listopada 2019 r.) premier Mateusz Morawiecki, na wniosek Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji Mariusza Kamińskiego, powołał Zbigniewa Koniusza na stanowisko wojewody świętokrzyskiego. – W związku z tym, że zarówno wojewoda i wicewojewoda świętokrzyski zostali wybrani na posłów i dziś objęli mandaty poselskie, to tylko w tym województwie konieczne było powołanie wojewody na nową kadencję. Taka decyzja zapewni niezakłóconą realizację zadań wykonywanych przez administrację rządową w terenie – powiedział wiceminister Paweł Szefernaker, który wręczył powołanie dla nowego wojewody świętokrzyskiego.  Kim jest nowy wojewoda świętokrzyski?  Życie rodzinne  Rocznik 1964. Ma żonę, dwóch synów i dwie córki. Działalność zawodowa Zbigniew Koniusz jest pediatrą, absolwentem Akademii Medycznej w Białymstoku, gdzie uzyskał tytuł doktora nauk medycznych. Ukończył również studia podyplomowe z zarządzania w służbie zdrowia. Do chwili obecnej od piętnastu lat był m.in. kierownikiem Świętokrzyskiego Centrum Ratownictwa Medycznego i Transportu Sanitarnego w Pińczowie oraz pełnił funkcje kierownicze w samorządowych placówkach służby zdrowia. Ostatnio pełnił funkcję lekarza koordynatora w Wydziale Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego w Urzędzie Wojewódzkim w Kielcach. Działalność polityczna i samorządowa Od 2002 roku pełni funkcję Radnego Rady Powiatu Pińczowskiego, w tym od 2006 roku do 2018 r. był Przewodniczącym Komisji Zdrowia.  W wyborach do Rady Powiatu Pińczowskiego w 2018 r. zagłosowało na niego 1566 osób. Był to najlepszy wynik ze wszystkich startujących. O skali popularności świadczy fakt, że drugi z radnych z najlepszym wynikiem w powiecie otrzymał 895 głosów. W jesiennych Wyborach Parlamentarnych startując z 16 pozycji  na liście PiS uzyskał 4 297 głosów, co dało mu 12 miejsce spośród wszystkich kandydatów na liście. Pasje i hobby Nowy wojewoda realizuje się również na niwie twórczej i artystycznej. Jego pasją jest poezja i sztuka. Dotychczas wydał kilka tomików wierszy, jest też autorem kilkudziesięciu prac plastycznych. Dużym wydarzeniem artystycznym na Ponidziu w 2015 roku była wystawa obrazów doktora Zbigniewa Koniusza zatytułowana „Przenikanie”. Swoje prace zaprezentował w bardzo nietypowy sposób, w formie instalacji, na wirydarzu pińczowskiego Belwederu. Odznaczenia i działalność społeczna Zbigniew Koniusz został odznaczony Srebrnym Krzyżem Zasługi, nadawanym przez samego Prezydenta Andrzeja Dudę. Prestiżowe odznaczenie wręczył mu wicewojewoda świętokrzyski Bartłomiej Dorywalski 1 września 2019 r. podczas Dożynek Powiatu Pińczowskiego. Krzyż Zasługi nadawany jest przez Prezydenta Polski Andrzeja Dudę osobom, które: „położyły zasługi dla państwa lub obywateli spełniając czyny przekraczające zakres ich zwykłych obowiązków, a przynoszące znaczną korzyść państwu lub obywatelom, ofiarną działalność publiczną, ofiarne niesienie pomocy oraz działalność charytatywną”. Doktor Zbigniew Koniusz otrzymał go za całokształt działalności samorządowej, charytatywnej, zawodowej, artystycznej. Aktywność artystyczna Zbigniewa Koniusza splata się często z działalnością charytatywną. Podczas realizowanych z własnych środków finansowych koncertów charytatywnych w 2015 oraz 2016 roku w Synagodze Starej w Pińczowie zbierano środki  finansowe na wsparcie i rehabilitację dzieci niepełnosprawnych  Nowy Wojewoda jest pomysłodawcą i współorganizatorem Świętokrzyskiego Rajdu Ratownictwa Medycznego, który od 2015 roku na stałe wpisał się w kalendarz imprez organizowanych na terenie powiatu pińczowskiego. W czasie trwania rajdu ważnym aspektem jest zorganizowane imprez towarzyszących, w tym konkurs wiedzy „Potrafię udzielać pomocy”, skierowany do uczniów, pokazy ratownictwa wodnego na zalewie w Pińczowie oraz akcje profilaktyczne „Dzień dla Serca” czy akcja Honorowego Oddania Krwi. Warto nadmienić, że Zbigniew Koniusz jako społecznik poświęca swój czas w kampaniach edukacyjnych tak zwanych białych niedzielach, w których pacjenci skorzystać mogą z porad medycznych z zakresu chorób układu krążenia, i macicy czy prostaty. Podczas akcji wykonywane są także między innymi badania: EKG, laryngologiczne, dna oka.  Gratulujemy serdecznie!