Już 15 września 2025 r. rozpocznie się rekrutacja do projektu edukacyjnego „Lekcja o Funduszach Europejskich IX”, organizowanego przez Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej. To kolejna odsłona cyklu zajęć, które w atrakcyjny sposób przybliżają uczniom tematykę Funduszy Europejskich, a w tym roku – także rozwijają...
Już w zbliżającym się nowym roku szkolnym marzenia uczniów Szkoły Podstawowej w Bolminie, ich rodziców, grona pedagogicznego, jak i mieszkańców tej miejscowości staną się rzeczywistością. Będą mogli oni korzystać z nowych obiektów sportowych, bowiem prace przy budowie nowoczesnej hali sportowej oraz modernizacji boiska...
Już w zbliżającym się nowym roku szkolnym marzenia uczniów Szkoły Podstawowej w Bolminie, ich rodziców, grona pedagogicznego, jak i mieszkańców tej miejscowości staną się rzeczywistością. Będą mogli oni korzystać z nowych obiektów sportowych, bowiem prace przy budowie nowoczesnej hali sportowej oraz modernizacji boiska...
Uczniowie szkoły podstawowej w Oblęgorku uczyli się programowania pogłębiając wiedzę o geometrii, rozwijając logiczne myślenie, wyobraźnię i wnioskowanie. Zajęcia prowadzone były w ramach programu grantowego „mPotęga” finansowanego ze środków mBanku.
Matematyka osadzona w Oblęgorku
Programem grantowym „mPotęga” zostali objęci uczniowie...
Programowanie, kodowanie, konstruowanie robotów, a nawet ich „ożywianie” – tak wyglądają lekcje przyszłości w szkole podstawowej w Mniowie. Na nowoczesny sprzęt dydaktyczny i realizację nauki, która stała się prawdziwym krokiem milowym w rozwoju edukacyjnym samorząd gminy Mniów pozyskał wysokie...
Uczniowie ze szkoły w Piekoszowie w nietypowy sposób spędzają swój czas wolny w trakcie ferii. Biorą udział w intensywnym kursie języka angielskiego, który prowadzony jest w pracowniach terminalowych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Młodsi w prosty sposób przyswajają język w...
Stowarzyszenie Lokalna Grupa Działania „Perły Czarnej Nidy”działająca na terenie gmin: Chęciny, Morawica, Nowiny ogłasza nabór wniosków naprzedsięwzięcie: 3.3 Podejmowanie...
