Opracują model nowoczesnego zarządzania oświatą

Miasto i Gmina Chęciny, jako jedna z zaledwie ośmiu gmin miejsko-wiejskich w kraju i jedyna gmina z województwa świętokrzyskiego, zakwalifikowała się do pilotażowego projektu pn. „Wsparcie kadry jednostek samorządu terytorialnego w zarządzaniu oświatą ukierunkowanym na rozwój szkół i kompetencji kluczowych uczniów” realizowanego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie. – Jednym z celów wdrażanego przez Gminę projektu jest stworzenie planu podnoszenia jakości usług edukacyjnych – tłumaczy Burmistrz Gminy i Miasta Chęciny, Robert Jaworski. – W ramach prac rozpoczęliśmy innowacyjne działania włączania do procesów decyzyjnych wszystkich osób zaangażowanych w sprawy oświaty. Pierwsze spotkanie dialogowe, które odbyło się 2 października, dotyczyło diagnozy potrzeb oraz identyfikacji problemów i zostało bardzo pozytywnie odebrane przez wszystkie środowiska, wywołując przy okazji wielki entuzjazm wśród uczestników – wspomina Burmistrz, Robert Jaworski i dodaje, że gmina już podjęła pierwsze działania wynikające z diagnozy. Nie ukrywa również, że jest dumny z wybrania Gminy i Miasta Chęciny do pilotażowego programu. – Od lat wkładamy serce i pełne zaangażowanie oraz spore środki finansowe w poprawę jakości oświaty. Nie chodzi tylko o kompleksowe remonty szkół, ale również o podniesienie jakości nauczania. Cieszę się, że nasze starania i wszystkie działania doceniono i wybrano naszą gminę, jako jedną z zaledwie kilku gmin do udziału w projekcie pilotażowym, w ramach którego zostanie opracowany model nowoczesnego zarządzania oświatą – podkreśla Burmistrz Gminy i Miasta Chęciny, Robert Jaworski.

Uczniowie też mają wpływ na plan strategii

Chcą spełnić marzenia dzieci o przyjaznej i dobrej szkole

W trakcie, gdy w hali widowiskowo-sportowej w Chęcinach trwały spotkania dialogowe i debaty, w szkołach na terenie Gminy i Miasta Chęciny kręcono film pn. „Jak spełnić marzenia dzieci o dobrej oświacie, czyli jak rozwijamy kompetencje kluczowe uczniów w gminie Chęciny”. Realizacja tego filmu została zlecona przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie, będący jednostką organizacyjną Ministerstwa Edukacji Narodowej. Film będzie materiałem informacyjno-promocyjnym zaadresowanym do innych samorządowców, jako przykład dobrych praktyk. – Oni również borykają się z analogicznymi utrudnieniami, a dzięki zaprezentowanym w filmie rozwiązaniom, wdrażanym w Gminie Chęciny, będą mogli czerpać inspiracje, jak dążyć do poprawy stanu oświaty na swoim terenie – tłumaczy Zofia Domaradzka-Grochowalska, ekspert z Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie. – Zdecydowaliśmy się na udział w pilotażu, ponieważ zarządzanie placówkami jest bardzo ważnym zadaniem samorządu. Nieustannie zmieniające się prawo, zmiany demograficzne, nowe obowiązki, ograniczenia kadrowe, a także rosnące oczekiwania społeczności lokalnej powodują, że nie łatwo sprostać temu zadaniu. Dla samorządu główną ideą uczestnictwa w projekcie jest uzyskanie odpowiedzi na pytania: jakie działania należy podjąć, by uczniowie czuli się w szkole szczęśliwi, jakich sposobów nauki potrzebują, by chcieli uczyć się jeszcze więcej, jak możemy rozbudzić w uczniach ich pasje i wspierać w ich rozwijaniu – podkreśla Burmistrz, Robert Jaworski.