W murach Europejskiego Centrum Edukacji Geologicznej w Chęcinach odbyło się V Forum Oświaty Gminy i Miasta Chęciny. Motywem przewodnim spotkania była edukacja włączająca. Rozmawiano o nowoczesnym podejściu do kształcenia i wychowywania dzieci oraz młodzieży, a także o zrealizowanych do tej pory kierunkach polityki oświatowej gminy, jak również o planach na przyszłość.

W piątej już edycji Forum Oświaty w Chęcinach udział wzięli nauczyciele, pedagodzy i wychowawcy oraz rodzice i kadra niepedagogiczna z placówek oświatowych z terenu gminy Chęciny. Wojewódzkie władze oświatowe reprezentował Świętokrzyski Kurator Oświaty Kazimierz Mądzik i dyrektor Świętokrzyskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli Małgorzata Łakomiec. W wydarzeniu wzięli udział również eksperci z Ośrodka Rozwoju Edukacji z Warszawy. Wszystkich powitał burmistrz Gminy i Miasta Chęciny Robert Jaworski, otwierając tym samym oficjalnie tegoroczne Forum Oświaty. – Forum Oświaty organizowane w naszej gminie to nie tylko swego rodzaju platforma wymiany doświadczeń, ale też integracji. To idealna okazja do tego, aby omówić działania podejmowane przez gminę w obszarze oświaty, której rozwój od lat jest jednym z naszych priorytetowych zadań. Dzięki pozyskanym środkom unijnym przeprowadziliśmy termomodernizację szkół na terenie naszej gminy, stale doposażamy nasze placówki w nowoczesne pomoce dydaktyczne i w najwyższej klasy sprzęt. Dużo też się dzieje w sferze rozwoju bazy sportowej. Dzięki środkom rządowym powstają kolejne boiska wielofunkcyjne przy szkołach, a mamy nadzieję, że niebawem ruszy budowa sali gimnastycznej w szkole w Bolminie. Nieustannie dyskutujemy o tym, jak powinna wyglądać przyszłość naszej oświaty. Mając na uwadze słowa Jana Zamoyskiego „Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie”, chcemy obrać jak najlepsze kierunki kształcenia, aby nasza młodzież miała bardzo dobre podstawy idąc do szkół średnich – mówił burmistrz Gminy i Miasta Chęciny Robert Jaworski. Przypomniał też o wdrażaniu na terenie gminy programu „Poznaj swoją małą Ojczyznę”, dzięki któremu uczniowie ze szczegółami zapoznają się w terenie z historią i kulturą gminy Chęciny. – Forum Oświaty daje nam także możliwość wsłuchania się w głos nauczycieli oraz pedagogów i wspólnego wypracowania najlepszych metod nauczania – dodał burmistrz.

Obecny podczas Forum Oświaty w Chęcinach Świętokrzyski Kurator Oświaty Kazimierz Mądzik przekazał wiele ciepłych słów na temat rozwoju chęcińskiej oświaty. – Baza oświatowa jest tutaj na bardzo wysokim poziomie. Wyremontowane i doposażone szkoły wraz z zapleczem sportowym, wysoka jakość nauczania i wdrażanie nowoczesnych metod stawiają Chęciny w czołówce. Zaznaczę też, że to jedyna gmina w województwie, która organizuje Forum Oświaty – podkreślał Świętokrzyski Kurator Oświaty Kazimierz Mądzik, który zapoznał nauczycieli między innymi z planowanymi zmianami programowymi. Przedstawił też nowe kierunki kształcenia, jakie zostaną wprowadzone już od 1 września.

Pod wrażeniem obranych na terenie gminy Chęciny nowych metod kształcenia była także Dorota Tomaszewicz, ekspert merytoryczny ORE i dyrektor PDN Impuls, która przybliżyła wyzwania współczesnej edukacji. – Od dawna uważnie obserwuję rozwój oświaty na terenie gminy Chęciny i muszę przyznać, że jestem pod ogromnym wrażeniem działań, jakie są tutaj podejmowane. Dla nas ekspertów możliwość współpracy z samorządami, które stawiają sobie konkretne wyzwania i dążą do nich, to duża radość i wyróżnienie. Mówiąc dziś o dziesięciu głównych kierunkach rozwoju edukacji do 2046 roku, opartych na przeprowadzonych badaniach, śmiało mogę stwierdzić, że oświata na terenie gminy Chęciny już odpowiada na wiele z tych wyzwań, pięknie wpisując się w przewidziane do 2046 roku scenariusze – zaznaczyła Dorota Tomaszewicz.

Warto zaznaczyć, że motywem przewodnim tegorocznego forum była edukacja włączająca – Edukacja dla Wszystkich. Jak podkreślano, w Polsce każdego roku coraz większa liczba dzieci potrzebuje wsparcia w procesie kształcenia lub specjalnej organizacji nauki. Wymaga to szybkich i szeroko zakrojonych działań, tak by każdy polski uczeń mógł korzystać z wysokiej jakości systemu edukacyjnego, a w konsekwencji był lepiej przygotowany do samodzielnego i satysfakcjonującego życia w dorosłości – Chcemy rozmawiać o sposobach kształcenia uczniów niepełnosprawnych oraz uczniów z trudnościami w nauce w celu wypracowania nowego modelu szkoły, aby lepiej odpowiadała ona potrzebom XXI wieku. Edukacja włączająca jest podejściem do organizacji systemu oświaty oraz procesu kształcenia i wychowania, ukierunkowanym na wszystkich uczniów, nie tylko na tych, którzy mają trudności w uczeniu się. Tworzymy dzieciom szansę na funkcjonowanie w zróżnicowanym środowisku, które na etapie kształtowania osobowości wzmacnia rozwój emocjonalny i buduje wiele pozytywnych wzorców i zachowań. Szkoła włączająca to taka szkoła, która jest wyczulona na potrzeby wszystkich uczniów – mówi burmistrz Robert Jaworski.

Podczas Forum Oświaty ekspert merytoryczny ORE i kierownik Biura Edukacji i Sportu Małgorzata Świtalska przedstawiła przepisy prawa oświatowego i zapowiadane przez ministerstwo zmiany. Na temat autorskiej koncepcji wypowiedziała się Dorota Tomaszewicz, autorka Koncepcji Unikatowego Kodu Uczenia (się)® i dyrektor PDN Impuls, który jest odpowiedzią na wspieranie rozwoju umiejętności uczenia się każdego dziecka”. Gościem Forum była również Pani Anna Fidurska – Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Króla Zygmunta Augusta w Wasilkowie, która łącząc się on-line z uczestnikami forum, podzieliła się doświadczeniami we wdrażaniu Unikatowego Kodu Uczenia się w jej placówce.

Rozmawiano też o przykładach dobrej praktyki pracy ze zróżnicowanym zespołem klasowym, a sekretarz Gminy i Miasta Chęciny Paweł Brola wraz z dyrektor CUW w Chęcinach Ewą Dąbrowską mówili o współpracy z sieciami metodycznymi nauczycieli, w szczególności z siecią pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w dążeniu do opracowania Harmonogramu Działań Rozwojowych w obszarze Edukacji dla Wszystkich.