Szkoła podstawowa w Niedźwiedziu wzbogaciła się o nowoczesny sprzęt multimedialny, w tym monitor interaktywny, laptopy i tablety. Zakupiono też pomoce dydaktycznie i narzędzia do terapii uczniów z trudnościami w uczeniu się. Samorząd gminy Strawczyn pozyskał na ten cel 35 tysięcy złotych dofinansowania zewnętrznego w ramach programu „Aktywna Tablica”.
Wsparcie z zewnątrz
Szkoły podstawowe w gminie Strawczyn są stale doposażane w nowoczesny sprzęt multimedialny. – Wspieramy placówki oświatowe w tym, aby podążały z duchem czasu i mogły zapewniać swoim uczniom zajęcia dydaktyczne na jak najwyższym poziomie. W tym celu wyszukujemy programy pomocowe i pozyskujemy z nich środki finansowe na zakup nowoczesnych urządzeń. Tym razem pozyskaliśmy środki dla szkoły w miejscowości Niedźwiedź – informuje Karol Picheta, zastępca wójta gminy Strawczyn.
Łączna wartość zadania to 43 tysiące 750 złotych. Kwota otrzymanej dotacji celowej wynosi 35 tysięcy złotych, a wkład własny organu prowadzącego szkołę, czyli gminy Strawczyn to 8 tysięcy 750 złotych. Wsparcie zewnętrzne pochodzi z rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata 2020-2024 „Aktywna Tablica”.
Szkoła w Niedźwiedziu z nowoczesnym urządzeniami
Szkoła podstawowa w miejscowości Niedźwiedź w ramach realizacji projektu otrzymała szereg nowoczesnych sprzętów multimedialnych. Wśród nich znalazł się monitor interaktywny 65”. Zakupiono też pięć laptopów i dwa tablety. Szkoła wzbogaciła się również o pomoce dydaktyczne i narzędzia do terapii uczniów między innymi ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Są to programy multimedialne: MatŚwiat – Terapie Pedagogiczna PRO, Dysleksja PRO, Spektrum Autyzmu PRO, Spektrum Autyzmu PRO poziom 2, Śmiało do szkoły!, Wspomaganie rozwoju PRO i Logopedia PRO – pakiet Platinum.
– Pomoce dydaktyczne, narzędzia do terapii wraz z zestawem laptopów i monitorem zostaną zastosowane do diagnozy, terapii i kształcenia uczniów, szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, co pozwoli korzystać z możliwości, płynących z zastosowania TIK w edukacji. Pomoce będą wykorzystane w pracy stacjonarnej, zdalnej i hybrydowej, na zajęciach indywidualnych i grupowych. Pomogą zwiększyć zaangażowanie dziecka w proces uczenia się i osiągnąć zakładane cele. Wykorzystanie na zajęciach nowoczesnych programów terapeutycznych zapewni uczniom wysoką jakość kształcenia, adekwatną do indywidualnych potrzeb uczniów. Umożliwi to wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci z niepełnosprawnościami i trudnościami w nauce oraz przygotowanie ich do funkcjonowania w społeczeństwie – informuje dyrektor szkoły Grażyna Zapała.
