Uczniowie Szkoły Podstawowej w Zaborowicach będą mogli od teraz mówić o prawdziwych lekcjach przyszłości. Do ich placówki trafiło właśnie Wirtualne Laboratorium Chemiczne Empiriusz. Empiriusz to nowoczesne rozwiązanie, które pozwala w przyjazny, bezpieczny i ekonomiczny sposób realizować podstawę programową nauczania chemii w szkołach podstawowych. Komputer z oprogramowaniem oraz gogle VR umożliwiają przeprowadzenie blisko trzydziestu różnych doświadczeń, które są całkowicie bezpieczne nawet dla uczniów z alergiami i astmą. Jednym słowem, Empiriusz to doskonałe, cyfrowe odwzorowanie laboratorium chemicznego.
Nauka poprzez cyfrowe doświadczenia
Wszyscy doskonale wiedzą, że dobrze wyposażona pracownia chemiczna to ważny element w nauczaniu chemii. – Baza naszej szkoły nie jest wystarczająca do pełnej realizacji podstawy programowej, zaplecze laboratoryjne jest przeszkodą do samodzielnego wykonywania doświadczeń przez uczniów – mówi Barbara Krasowska, dyrektor Szkoły Podstawowej w Zaborowicach, której zdaniem, nauka dająca najlepsze efekty to taka nauka, którą można doświadczyć, zobaczyć, z którą można wejść w interakcję. – Można śmiało powiedzieć, że teraz, dzięki Wirtualnemu Laboratorium Empiriusz mamy idealnie odwzorowaną i doskonale wyposażoną cyfrową pracownię chemiczną, a dzięki wykorzystaniu nowoczesnych technologii nasi uczniowie będą mogli w wirtualnej rzeczywistości wykonać wiele ciekawych doświadczeń chemicznych – zaznacza dyrektor Barbara Krasowska.
Gogle VR i wirtualne odczynniki chemiczne
Trzeba przyznać, że Empiriusz robi prawdziwe wrażenie. W wirtualnym laboratorium uczniowie znajdą wszystko to, co w świetnie wyposażonym laboratorium chemicznym. Są tu chemiczne odczynniki, szkło laboratoryjne i sprzęt potrzebny do wykonywania doświadczeń chemicznych, zawsze przygotowane do przeprowadzania doświadczeń i bezpieczne dla uczniów. – Wirtualne laboratorium jest zawsze w pełni wyposażone. Nie trzeba kupować naczyń, akcesoriów i odczynników. Nie ma też problemu sprzątania pracowni, czy też utylizacji środków chemicznych – wymienia Monika Traczyńska, nauczyciel chemii w Szkole Podstawowej w Zaborowicach. – Nasi uczniowie będą mogli sami przeprowadzać wiele ciekawych doświadczeń. Wszystko to oczywiście wirtualnie, co nie oznacza gorzej. Lekcje będą bardzo atrakcyjne. Uczniowie będą korzystać z wirtualnych gogli oraz kontrolerów, które pozwolą im na przeprowadzenie samodzielnych doświadczeń zgodnie z instrukcją. Pozostała część klasy będzie obserwowała przebieg doświadczenia na interaktywnej tablicy. Uczniowie będą prowadzić obserwacje, notować je i formułować wnioski w Karcie laboratoryjnej – mówi nauczyciel Monika Traczyńska, która już przeszła szkolenie z Empiriusza. Jak sama przyznaje, jest to urządzenie bardzo intuicyjne i proste w obsłudze. – Mamy tu bardzo wysoką jakość grafiki, która naprawdę pozwala się poczuć jak w prawdziwym laboratorium. Mamy nadzieję, że uczniowie będą mogli wrócić jak najszybciej do szkół i korzystać z naszych nowoczesnych technologii nauczania – dodaje.
Lekcje przyszłości na wyciągnięcie ręki
Bez wątpienia zastosowanie rozwiązań wirtualnej rzeczywistości, wzbogacone o możliwość przeprowadzenia idealnie odwzorowanych cyfrowych doświadczeń, to nauka przyszłości. – Jestem przekonana, że tego typu doświadczalna wirtualna rzeczywistość mocno zaangażuje naszych uczniów, pobudzi ich wyobraźnię i zwiększy motywację do nauki. Nie mam najmniejszych wątpliwości, że takie właśnie cyfrowe doświadczenia zdecydowanie pomogą zrozumieć skomplikowane zagadnienia i znacznie poprawią zdolność zapamiętania zdobytej wiedzy – dodaje nauczyciel Monika Traczyńska.
Wirtualne Laboratorium Chemiczne Empiriusz zostało zakupione przez Szkołę Podstawową w Zaborowicach dzięki zwiększeniu części subwencji ogólnej z rezerwy w roku 2020 z tytułu dofinansowania na wyposażenie w pomoce dydaktyczne niezbędne do realizacji podstawy programowej z przedmiotów przyrodniczych. – Bardzo się cieszę, że dyrekcja szkoły w Zaborowicach zdecydowała się na taki zakup. Jestem przekonany, że takie właśnie wirtualne lekcje doświadczalne z użyciem najwyższych technologii cyfrowych będą na tyle atrakcyjne dla uczniów, że nie tylko zachęcą ich do nauki, ale też pozwolą na szybsze i skuteczniejsze zapamiętanie danego zagadnienia – zaznacza wójt gminy Mniów, Piotr Wilczak.
